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mayo 2018

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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Lugar de estudios Universitat Oberta de Catalunya (UOC), España Nivel académico a cursar Maestría Áreas de estudio Ciencia de Datos, Desarrollo de Aplicaciones para Dispositivos Móviles, Ingeniería Informática, Aplicaciones Multimedia, Ingeniería de Telecomunicaciones, Análisis Político, Administración y Gobierno electrónico, Ciudad y Urbanismo, Evaluación y Gestión de la Calidad en...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Organización  que lo promueve Ministerio  de Educación de Guatemala (MINEDUC) Tipo de cooperante Institución gubernamental Área temática Reconocimiento a labor de los educadores guatemaltecos Periodo de realización Del 1 de abril al 10 de mayo de 2019 Grupo meta Maestros en servicio o jubilados Beneficio /Premio Reconocimiento público Fecha...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Lugar de estudios Universidades chilenas Nivel académico a cursar Maestría Áreas de estudio Las becas sólo podrán otorgarse para curar los estudios de magister incluidos en el Anexo 1, Magíster Acreditados 2020 de la presente convocatoria (202 magister), con dedicación exclusiva, en modalidad de tiempo completo, presencial y con...
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miércoles, agosto 11, 2021   INFORMACIÓN GENERAL Cooperante National Geographic Society Tipo cooperante Fundación de responsabilidad social empresarial País de origen Estados Unidos Objetivo Apoyar proyectos de educación y documentación sobre la migración de poblaciones humanas. Enfoque geográfico Global Monto del fondo Hasta 70,000 dólares Periodo de la convocatoria Junio-noviembre Fecha de cierre convocatoria actual...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Lugar de estudios Universidad Iberoamericana Puebla, México Nivel académico a cursar Postgrado (especialidad, maestría y doctorado) Áreas de estudio Todos los programas de postgrado ofrecidos por la universidad Modalidad de estudios Presencial Idioma de instrucción Español Tipo de cooperante Universidad Grupo meta Profesores y egresados de universidades de la AUSJAL,...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Lugar de estudios Universidad de Tsinghua en Beijing, China Nivel académico a cursar Maestría Áreas de estudio Maestría en enfocada en: China, Liderazgo y Asuntos Globales Modalidad de estudios Presencial Idioma de instrucción inglés Tipo de cooperante Fundación / universidad Grupo meta Estudiantes internacionales con titulo de licenciatura, de...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Quien lo imparte Falling Walls Lugar  donde se realiza Berlín, Alemania Áreas de estudio Participar, documentar y realizar artículos periodísticos en los  laboratorios y conferencias sobre ciencias de la reunión anual Falling Walls Modalidad de estudios Presencial Idioma de instrucción Inglés Periodo de realización 8-9 noviembre 2018 Grupo meta...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Quien lo imparte Universidad de Georgetown Lugar  donde se realiza Estados Unidos Áreas de estudio Liderazgo, el objetivo es incentivar una nueva generación de líderes innovadores, éticos y socialmente responsables. Modalidad de estudios Presencial Requisito académico Licenciatura o superior Idioma de instrucción Inglés Periodo de realización Del 24 de...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Organización  que lo promueve Organización Internacional de Maderas Tropicales  (OIMT-ITTO) Tipo de cooperante Organización de responsabilidad social Área temática Fomentar el desarrollo de los recursos humanos y fortalecer la formación de profesionales en sus países miembros en materia de silvicultura tropical, industrias de maderas tropicales y otras disciplinas afines...
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miércoles, agosto 11, 2021 INFORMACIÓN GENERAL Cooperante Fundación Toyota Tipo cooperante Fundación de responsabilidad social empresarial País de origen Japón Objetivo Los temas objeto de esta convocatoria son “Conservación de la Biodiversidad” y “Medidas contra el cambio climático”. Enfoque geográfico Nacional (Japón) e internacional Monto del fondo 7 millones de yenes (proyectos internacionales) y 3...
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